Uit
onderzoek blijkt dat biculturele jongeren minder kans te hebben om via havo en
vwo naar het hoger onderwijs door te stromen. De route om via het mbo alsnog
het hbo of de universiteit te bereiken is mede daarom populair bij deze
jongeren. Hieruit blijkt dat allochtone jongeren wel de potentie en ambitie
hebben om te studeren, maar dat dit op jonge leeftijd niet wordt (h)erkend.
Op 24
november zal dit onderwerp tijdens een dialoog, tussen 12:00 en 14:30 in
partycentrum Rhône te Amsterdam, worden uitgediept om te kijken wat de oorzaken
hiervoor zijn, of het doorstromen gestimuleerd moet worden of bij de wortel
aangepakt moet worden.
In het mbo
zijn deelnemers met een niet-westerse achtergrond, waaronder Surinaamse
jongeren oververtegenwoordigd op de lagere niveaus. Daarnaast lopen deze
deelnemers vaker vertraging en uitval op dan hun autochtone leeftijdgenoten.
Echter, wanneer ze hun opleiding met een diploma hebben afgerond stromen ze in
ruime mate door naar vervolgopleidingen, zowel binnen het mbo als naar het hbo.
Uit onderzoek is gebleken dat binnen het mbo, ruim 60% van de biculturele deelnemers
doorstroomt van niveau 1 naar hogere niveaus. Uit rapportage van het SCP (2009)
blijkt dat ruim de helft van de hbo-eerstejaars met een niet-westerse achtergrond
in een vooropleiding in het mbo had; slechts een minderheid van 42% tot 44% was
afkomstig uit het havo of vwo. Dit in tegenstelling met autochtone jongeren
waarbij ruim 60% afkomstig is van de havo of vwo. De onderzoekers concluderen
dat biculturele jongeren vaker de ambitie hebben om een hoger niveau te halen.
Een dergelijke conclusie is consistent met literatuur waaruit blijkt dat talent
bij deze jongeren op jongere leeftijd minder snel wordt (h)erkend en dat een
inhaalslag door doorstuderen een mogelijk gevolg is.
Hoewel het
doorstuderen in eerste instantie getuigt van ambitie en potentie, lopen de
jongeren hierdoor een achterstand op in de arbeidsmarkt. Daarnaast dringt de
vraag zich op waarom de potentie op jonge leeftijd niet wordt (h)erkend.
Tijdens een
paneldialoog georganiseerd door de Commissie Jongeren van het Surinaams
Inspraak Orgaan zal dit onderwerp uitvoerig besproken worden. Het doel van
de dialoog is om inzicht te krijgen in de oorzaken, mogelijke oplossingen en
verbeterpunten van het stapelen onder allochtone jongeren. Om 12:30 zal de
dialoog geopend worden door Tanja Jadnanansing, woordvoerder onderwijs, waarna
verschillende panelleden en publiek kunnen reageren op diverse stellingen.
Aanwezig zijn ook Hannah Belliot en Quincy Vroom. Dus kom en laat je mening
horen!
Programma:
12:00-12:30 Inloop
12:30-12:35 Welkomstwoord
12:35-12:45 Doel en regels dialoog,
voorstellen panelleden
12:45-13:05 Introductie Tanja Jadnanasing
& Eerste stelling
13:05-13:15 Stelling Hannah Belliot
13:15-13:35 Stapelen, is dat een probleem?
13:35-13:50 Stapelen, Oplossen of
stimuleren?
13:50-14:15 Mogelijke oplossingen
14:55-14:30 Dankwoord & afsluiting
 |
| Taking In The Word. Dwight Juda Word |
Aanwezig:
- Tanja
Jadnanansing (woordvoerder Onderwijs)
- Quincy
Vroom (ECHO ambassadeur, WO afgestudeerd met mbo en hbo)
- Zeki
Arslan (Onderzoeker Forum)
- Hannah
Belliot (Ex-wethouder)
Toegang: gratis
Datum:
zondag 24-11-2013
Tijd :
12:00-14:30 uur
Plaats:
Partycentrum Rhone
Adres:
Rhôneweg 12-14; 1043 AH Amsterdam
SIO
Commissie Jongeren Maliebaan 13, 3581 CB Utrecht
https://www.facebook.com/SIOCommissieJongeren?fref=ts
Jongeren@sioweb.nl
0626757771
